Pedagogia 4rt

Finançament
Hi ha diferents models per finançar la universitat.
Neo-liberal (ex: EEUU) més finançament privat que públic
Públic (Ex: Finlàndia) més finançament públic que privat
També ho podríem classificar com a tendències, o sigui, encara que un país ara tingui un model concret pot tendir a transformar-se més cap a un o altre model.
La observació del nostre grup de treball va ser que Bolonya pretén incrementar el % privat en el finançament de les universitat i que per tant, ens vol acostar cap al un model neo-liberal.
Introducció de les beques-prèstec.
Des de l’any 1995 a l’any 2003, el % del PIB invertit en educació ha disminuït.
Informe del Ministeri de Ciència i Innovació sobre el finançament universitari espanyol:
En 5 anys s’ha de passar de l’1,2% del PIB invertit en educació a una inversió d’un 1,5%. (una diferència del 0,3%)
Aquesta ampliació suposa 2.733 €, dels quals un 20% serà finançament privat i un 80% finançament públic. Pregunta: Quins eren els percentatges anteriors?
L’ampliació del PIB en matèria de beques i ajudes a l’estudi serà d’un 0,025%.
Es desprèn de la fonamentació teòrica de l’informe, dels seus objectius, que és necessària una universitat rentable, i per tant, els temes i aspectes socials que no ho siguin s’abandonen i la universitat no els inclou.
Una de les conclusions és que en faltaria molt més d’investigació i treball per a profunditzar en aquests aspectes i d’altres que encara no hem vist.
Documents consultats i per consultar:
Informe Bricall
Informe OCDE
Informe Ministeri Ciència i Innovació

Grup de treball de 4t de Pedagogia